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#ABOrganisationspädagogikFU

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Organisationspädagogik | FUB<p>Leonie Vollmar und Dr.in Linda Maack veröffentlichen den Artikel &quot;In organisationaler Verantwortung?-Digitale Ungleich in der Hochschulbildung für Sozialen Arbeit&quot; in dem Band &quot;Digitalsierung in der Hochschulbildung für Soziale Arbeit&quot;. </p><p><a href="https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33118/pdf/Vollmar_Maack_2025_In_organisationaler_Verantwortung.pdf#:~:text=Als%20theoretischer%20Problemaufriss%20zeigt%20der%20Beitrag%2C%20inwiefern%20eine,der%20digitalisierten%20Hochschulbildung%20der%20Sozialen%20Arbeit%20beitragen%20kann" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">pedocs.de/volltexte/2025/33118</span><span class="invisible">/pdf/Vollmar_Maack_2025_In_organisationaler_Verantwortung.pdf#:~:text=Als%20theoretischer%20Problemaufriss%20zeigt%20der%20Beitrag%2C%20inwiefern%20eine,der%20digitalisierten%20Hochschulbildung%20der%20Sozialen%20Arbeit%20beitragen%20kann</span></a>.</p><p><a href="https://berlin.social/tags/aborganisationspadagogikfu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>aborganisationspadagogikfu</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/klinkhardt" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>klinkhardt</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/digitalitat" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalitat</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Wir möchten auf das Bündnis „Forum gegen Demokratiefeindlichkeit und rechte Landnahmen in der Sozialen Arbeit“ hinweisen.<br />Es wurde 2022 geschaffen, um sich wissenschaftlich, disziplin- und fachpolitisch mit demokratie- und menschenfeindlichen Entwicklungen der Gegenwart zu befassen.<br />Ende Februar fand etwa eine Tagung zur Frage, was genau rechte Landnahmen sind und wie diese ablaufen. </p><p><a href="https://www.th-koeln.de/hochschule/was-sind-rechte-landnahmen-in-der-sozialen-arbeit_120688.php" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">th-koeln.de/hochschule/was-sin</span><span class="invisible">d-rechte-landnahmen-in-der-sozialen-arbeit_120688.php</span></a></p><p><a href="https://www.dgsa.de/veranstaltungen/forum-gegen-demokratiefeindlichkeit-und-rechte-landnahme-in-der-sozialen-arbeit/" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">dgsa.de/veranstaltungen/forum-</span><span class="invisible">gegen-demokratiefeindlichkeit-und-rechte-landnahme-in-der-sozialen-arbeit/</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/dgfe" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>dgfe</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/dgsa" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>dgsa</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Dr.in Linda Maack veröffentlichte den Artikel &quot;Raum als organisationspädagogische Perspektive auf den wirkmächtigen Zusammenhang von Subjekt und Organisation&quot; im Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik &quot;Organisation und Kritik&quot; </p><p><a href="https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-44849-3_21" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">link.springer.com/chapter/10.1</span><span class="invisible">007/978-3-658-44849-3_21</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/springernatur" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>springernatur</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Hier ein Hinweis auf das neue Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik mit dem Titel “Organisation und Kritik”. <span class="h-card" translate="no"><a href="https://mastodon.social/@inga_truschkat" class="u-url mention">@<span>inga_truschkat</span></a></span> ist Mitherausgeberin.</p><p><a href="https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-44849-3" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">link.springer.com/book/10.1007</span><span class="invisible">/978-3-658-44849-3</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/springernatur" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>springernatur</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Dr&#39;in Linda Maack hat zusammen mit mit Dr. F. Brodersen und E. Esau den Beitrag &quot;Diversitätsgeprägte Subjektivierungen in Sozialen Hilfen: Über die Gleichzeitigkeit von Unterwerfung und Ermächtigung&quot; im Kongressband &quot;Krisen und Transformationen: Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft&quot; veröffentlicht. </p><p>Den Beitrag findet ihr unter <a href="https://www.jstor.org/stable/jj.26657240.28?seq=1" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">jstor.org/stable/jj.26657240.2</span><span class="invisible">8?seq=1</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fu</span></a>-berlin <a href="https://berlin.social/tags/dgfe" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>dgfe</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Bei Frontiers im Schwerpunkt “Organizations between Continuity and Disruption - The Organization and Management of Perpetual Change in Times of Digitalization” haben Dr.in Luisa Peters und <span class="h-card" translate="no"><a href="https://mastodon.social/@inga_truschkat" class="u-url mention">@<span>inga_truschkat</span></a></span> den Artikel &quot;Through the backdoor - questioning the transformative impact of Social Start-Ups within the digitalization discourse of social services&quot; veröffentlicht. Viel Spaß beim Lesen.</p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/frontiers" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>frontiers</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Wir wachsen als Arbeitsbereich und durften seit Januar einige neue Kolleg:innen begrüßen:</p><p>Im BMBF-Porjekt Finanz_Net starten Dr:in Sabrina Volk und Pauline Dieriech als wissenschaftliche Mitarbeiter:innen sowie Edith Kahn und Nilufa Ismailova als studentische Mitarbeiter:innen. </p><p>Im BMBF-Projekt DigiHochX startet Paul Müller als studentisch:er Mitarbeit:er.</p><p>Wir freuen uns auf die spannende Zusammenarbeit!</p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/bmbf" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>bmbf</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Bei Frontiers im Schwerpunkt “Organizations between Continuity and Disruption - The Organization and Management of Perpetual Change in Times of Digitalization” veröffentlichte Dr&#39;in. Luisa Peters und <span class="h-card" translate="no"><a href="https://mastodon.social/@inga_truschkat" class="u-url mention">@<span>inga_truschkat</span></a></span> den Artikel &quot;Through the backdoor - questioning the transformative impact of Social Start-Ups within the digitalization discourse of social services.&quot;</p><p><a href="https://www.frontiersin.org/journals/sociology/articles/10.3389/fsoc.2024.1422275/full" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">frontiersin.org/journals/socio</span><span class="invisible">logy/articles/10.3389/fsoc.2024.1422275/full</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/frontiers" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>frontiers</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/socialstartup" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>socialstartup</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Im Rahmen eines Seminars gestalten Studierende einen eigenen Mastodon-Account für die Jahrestagung der DGfE - Sektion Organisationspädagogik &quot;Organisation und Digitalität&quot; vom 6.3. - 7.3.2025. </p><p>Hier ist der Link zum Profil: <a href="https://mastodon.social/@orgpaed_tag_2025" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mastodon.social/@orgpaed_tag_2</span><span class="invisible">025</span></a></p><p>Alle weiteren Infos zur Tagung, Anmeldung und zu <a href="https://berlin.social/tags/ShowYourScience" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ShowYourScience</span></a> findet ihr unter: <a href="https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/organisationspaedagogik/Tagung-Organisationspaedagogik/index.html" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">ewi-psy.fu-berlin.de/erziehung</span><span class="invisible">swissenschaft/arbeitsbereiche/organisationspaedagogik/Tagung-Organisationspaedagogik/index.html</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/Jahrestagung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Jahrestagung</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Die Anmeldung für die Jahrestagung 2025 &quot;Organisation und Digitatlität&quot; ist nun offen. Es gibt interessante Beiträge, Keynotes von Prof&#39;in Dr&#39;in Esposito und Prof&#39;in Dr&#39;in Büchner sowie ein Abendprogramm für die Gelegenheit zum informellen Austausch. Wir freuen uns auf eine spannende Tagung.</p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/tagung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>tagung</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Es startet das <span class="h-card" translate="no"><a href="https://social.bund.de/@bmbf_bund" class="u-url mention">@<span>bmbf_bund</span></a></span> geförderte Projekt Finaz_Net. In diesem Zusammenhang begrüßen wir Dr&#39;in Sabrina Volk als neue wissenschafltiche Mitarbeiter:in. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und ein spannendes Projekt</p><p><a href="https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/organisationspaedagogik/forschung/BMBF-Projekt-Finanz_Net/index.html" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">ewi-psy.fu-berlin.de/erziehung</span><span class="invisible">swissenschaft/arbeitsbereiche/organisationspaedagogik/forschung/BMBF-Projekt-Finanz_Net/index.html</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/finanznet" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>finanznet</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/BMBF_Bund" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BMBF_Bund</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/finazielleBildung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>finazielleBildung</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Bei Frontiers im Schwerpunkt “Organizations between Continuity and Disruption - The Organization and Management of Perpetual Change in Times of Digitalization” veröffentlichte Dr&#39;in. Linda Maack den Artikel &quot;Redefining orgaizational digitality: a relational-ontological approach inspired by new materialism&quot;</p><p><a href="https://www.frontiersin.org/journals/sociology/articles/10.3389/fsoc.2024.1426930/full" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">frontiersin.org/journals/socio</span><span class="invisible">logy/articles/10.3389/fsoc.2024.1426930/full</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/article" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>article</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/frontiers" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>frontiers</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Bei Frontiers in Sociology im Schwerpunktheft &quot;Organizations between Continuity and Disruption – The Organization and Management of Perpetual Change in Times of Digitalization&quot; ist eine Artikel von Leonie Vollmar mit dem Titel &quot;Revealing organisational influence: conceptual and empirical reflections on doing inequality in digital work organisations&quot; erschienen.</p><p><a href="https://www.frontiersin.org/journals/sociology/articles/10.3389/fsoc.2024.1419021/full" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">frontiersin.org/journals/socio</span><span class="invisible">logy/articles/10.3389/fsoc.2024.1419021/full</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/organisationspaedagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>organisationspaedagogik</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/frontiers" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>frontiers</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a></p>
Organisationspädagogik | FUB<p>Im Januar startet das BMBF-geförderte Projekt „Finanz_Net. Biographische und netzwerkbezogene Einflüsse auf die Entwicklung von Finanzkompetenz von alleinerziehenden Frauen in prekären Lebenslagen“. Es befasst sich mit der grundlagentheoretischen Erforschung von begünstigenden und hemmenden Faktoren der Entwicklung von Finanzkompetenz von alleinerziehenden Frauen. Dabei wird das Lernmodul Finanz_Net entwickelt.</p><p><a href="https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/organisationspaedagogik/forschung/BMBF-Projekt-Finanz_Net/index.html" target="_blank" rel="nofollow noopener" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">ewi-psy.fu-berlin.de/erziehung</span><span class="invisible">swissenschaft/arbeitsbereiche/organisationspaedagogik/forschung/BMBF-Projekt-Finanz_Net/index.html</span></a></p><p><a href="https://berlin.social/tags/ABOrganisationsp%C3%A4dagogikFU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ABOrganisationspädagogikFU</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/fuberlin" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fuberlin</span></a> <a href="https://berlin.social/tags/BMBF_Bund" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BMBF_Bund</span></a></p>
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Organisationspädagogik | FUB

Im Janauar startet "DigiHochX. Kulturelle Konflikte der digitalen Transformation in Schnittstellenprozessen an Hochschulen“ in Kooperation mit der Uni Hildesheim.

Es befasst sich mit der grundlagentheoretischen Erforschung von organisationskulturellen Konflikten in digitalisierten Prozessen zwischen Verwaltung, Forschung und Lehre an Hochschulen und entwickelt Lösungsansätze der Prozessvisualisierung und -modellierung.

ewi-psy.fu-berlin.de/erziehung

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